弗吉尼亚州阿灵顿——一个多世纪以来,广播一直是观众获取信息和娱乐的主要来源之一。
在弗吉尼亚州阿灵顿,一项媒体计划正在培养下一代记者,包括高中生和大学生,教授他们制作播客的技能。
阿灵顿独立媒体是一家非营利组织,专注于为社区新闻提供媒体培训和资源——包括为那些想学习媒体的年轻人提供课程。
“我们联系那些对写作感兴趣、对多媒体感兴趣、也对政府和政治感兴趣的孩子,”社区参与总监克里斯汀·克拉克说,“那些在家说外语的孩子。我们的理念是,每个人都有故事可讲。”
在每周的编辑会议上,学生们讨论他们可能采访的故事角度和人物。他们每人还为《阿灵顿之声》播客制作一集节目。学生们选择一个主题进行为期六周的深入报道。

克拉克表示,这种经历为听众提供了年轻人的视角。
“我们有个学生去报道了一个为期30年的本地高速公路改造计划,他说,‘我就是那种30年后会见证计划完成的人,’”她说。
另一位学生将世界纪录挑战与本地交通问题的探讨结合起来。
高中生柯迪·芬尼根对公共规划和城市发展感兴趣。
“我将尝试打破访问华盛顿特区所有地铁站的最快纪录。目前的纪录是8小时,我将把这次破纪录尝试变成播客的下一集,希望是《阿灵顿之声》的下一集,”芬尼根对美国之音表示。
芬尼根未能打破世界纪录5分钟之差,但他利用这次尝试报道了人们对华盛顿特区地铁预算缺口和延误的担忧。
该播客在线和应用程序上分享,由学生制作部分剧集,一些剧集还通过当地广播电台播放。
高中生科拉尔·德·拉·克鲁兹-诺韦伊去年夏天加入阿灵顿独立媒体青年计划,报道了从餐厅到本地选举等各种话题。今年她说计划关注气候和自然资源。
“我目前正在报道关于木犀草沼泽的故事,这是一种罕见的湿地资源,全球不到12处,其中一处就在阿灵顿。但很多人不知道,”德·拉·克鲁兹-诺韦伊告诉美国之音。
克拉克告诉美国之音,鼓励学生报道本地新闻会产生影响。“我认为,当你看到年轻人参与本地重要事务时,这种行为会提醒我们……也许我应该多和邻居聊聊。”
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希望本篇文章《弗吉尼亚州项目培养下一代本地记者》能对你有所帮助!
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